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文章列表

教務
2023-10-13 轉知教育部為辦理「美的進化論-2023教育部美感教育計畫聯展」及導覽活動 (教務組長 / 130 / 教務)
2023-10-12 轉知臺灣港務股份有限公司花蓮港務分公司與社團法人臺灣港埠協會共同舉辦「彩繪花蓮港」寫生比賽 (教務組長 / 154 / 教務)
2023-09-25 轉知國立臺南大學「112年高級中等學校閩客暨閩東語文教學支援工作人員培訓認證計畫回流課程實施計畫」 (教務組長 / 133 / 教務)
2023-09-22 轉知「2024年亞太數學奧林匹亞競賽初選考試」報名簡章 (教務組長 / 128 / 教務)
2023-09-22 「總統教育獎獲獎者生命故事:生命鬥士文藝賞」徵選 (教務組長 / 146 / 教務)
2023-09-18 112學年度新任會長、副會長及家長委員名單 (defadmin / 170 / 教務)
2023-09-14 原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託國立臺灣師範大學辦理 「112年度第2次原住民族語言能力認證測驗 」 (教務組長 / 167 / 教務)
2023-09-08 轉知國立臺灣師範大學資訊工程學系辦理「國際運算思維挑戰賽(International Challenge onInformatics and Computational Thinking)」案 (教務組長 / 155 / 教務)
2023-09-08 財團法人語言訓練測驗中心「全民英檢」學童版-「小學英檢」(GEPT Kids)將於11月26日(日)辦理筆試及口試測驗,開放報名中。 (教務組長 / 145 / 教務)
2023-09-08 轉知中華數學協會推廣國小、國中至高中之數學教育,謹訂於112年12月3日(日)舉辦 「第58屆全國奧林匹克數學團體競賽」 (教務組長 / 141 / 教務)
2023-09-08 轉知花蓮縣政府辦理「2023小攝影師的三個大夢」攝影徵件活動 (教務組長 / 138 / 教務)
2023-09-08 轉知「2023年減碳大作戰」活動訊息 (環境教育---邱碧芳 / 144 / 教務)
2023-09-08 轉知財團法人南山學園教育基金會辦理「2024年臺灣區小學數學奧林匹亞競賽 (教務組長 / 145 / 教務)
2023-09-07 花蓮縣花蓮市信義國民小學公務電話使用管理辦法 (defadmin / 153 / 教務)
2023-08-31 本縣113學年度公私立國民中小學新生入學作業工作進度表 (教務組長 / 163 / 教務)
2023-08-29 轉知縣府委請南平中學辦理「112年度性別平等教育閱讀心得寫作比賽」計畫 (教務組長 / 159 / 教務)
2023-08-24 轉知國立海洋科技博物館辦理「2023全國中小學生遙控帆船STEAM創客大賽」活動 (教務組長 / 147 / 教務)
2023-08-23 轉知台灣發明商品促進協會辦理「2024 ITEX馬來西亞國際發明展」 (教務組長 / 136 / 教務)
2023-08-22 「112 年度學生英語字彙王競賽計畫」 1份 (教務組長 / 138 / 教務)
2023-08-22 轉知教育部辦理「第九屆教育部閩客語文學獎」徵文活動,鼓勵踴躍參加。 (教務組長 / 141 / 教務)
2023-08-21 轉知社團法人中華民國遊戲協會辦理遊戲相關推廣課程資訊 (教務組長 / 127 / 教務)
2023-08-16 轉知國立成功大學台灣語文測驗中心「2023年秋季全民台語認證」考試 (教務組長 / 136 / 教務)
2023-08-03 112年全國語文競賽情境式演說、讀者劇場評判培訓報名簡章 (教務組長 / 142 / 教務)
2023-08-01 線上課程「做好幼小銜接 快樂上小學」免費觀看 (教務組長 / 159 / 教務)
2023-07-24 函轉教育部辦理112年閩南語語言能力認證考試試辦A卷電腦化施測 (教務組長 / 199 / 教務)
2023-07-11 轉知:客家委員會辦理「112年度第2次客語能力中級暨中高級認證」及「112年度客語能力高級認證」報名資訊 (教務組長 / 133 / 教務)
2023-06-20 函轉中華民國儲蓄互助協會辦理「2023年第2屆儲蓄理財有未來徵文競賽活動」資訊 (教務組長 / 207 / 教務)
2023-05-25 台灣玩具圖書館協會《112木育玩具創作競賽-第八屆金趣咪獎》競賽 (教務組長 / 154 / 教務)
2023-05-25 財團法人語言訓練測驗中心「全民英檢」學童版-「小學英檢」(GEPT Kids)將於11月26日(日)辦理筆試及口試測驗 (教務組長 / 162 / 教務)
2023-05-25 轉知新竹市文化局「2023竹塹文學獎-歷史的河」徵文 (教務組長 / 157 / 教務)
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噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。

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